【欽二醫(yī)新聞】教學(xué)相長(zhǎng) | 我院成功舉辦“名師進(jìn)課堂”系列講座
為活躍學(xué)術(shù)氛圍，擴(kuò)大學(xué)員的學(xué)術(shù)視野，搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，近日，我院在第一會(huì)議室開展“名師進(jìn)課堂”系列學(xué)術(shù)講座。本次講座邀請(qǐng)到廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院唐國(guó)都教授現(xiàn)場(chǎng)授課。我院黨委書記黎華彪出席本次講座，教務(wù)部老師、我院新入職臨床醫(yī)生、全體住培學(xué)員、全體臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生參加講座。講座由教務(wù)部部長(zhǎng)黃張華主持。
結(jié)合聽課學(xué)員的身份特點(diǎn)和他們目前面臨的主要困惑，唐國(guó)都教授以“加強(qiáng)臨床思維培養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)師”以及“如何復(fù)習(xí)備考，以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)研究生復(fù)試”為主題，與學(xué)員們共同探討。
▲我院黨委書記黎華彪做會(huì)后總結(jié)
唐教授結(jié)合自身多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地闡述了培養(yǎng)臨床思維的重要性。他指出，臨床思維是醫(yī)生在實(shí)踐中形成的以患者為中心的思維模式，不僅是醫(yī)生最基本、最關(guān)鍵的思維方式，也是醫(yī)學(xué)生最重要的學(xué)科之一。唐教授還分享了他自己不斷提高臨床思維的方法，包括多觀察、多實(shí)踐、多學(xué)習(xí)、多反思，并且鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生向醫(yī)學(xué)楷模學(xué)習(xí)靠攏。
▲唐國(guó)都教授為學(xué)生授課
在講述研究生復(fù)試準(zhǔn)備這一環(huán)節(jié)，唐教授為學(xué)生們提供了一些實(shí)用的建議。他強(qiáng)調(diào)了外語(yǔ)水平、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能等方面的重要性，并分享了一些自己復(fù)試準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn)和技巧。他建議學(xué)生們?cè)趥淇歼^(guò)程中注重練習(xí)，增強(qiáng)自己的自信心和應(yīng)變能力，幫助提高復(fù)試通過(guò)率。
▲教務(wù)部部長(zhǎng)黃張華主持講座
黨委書記黎華彪在會(huì)后總結(jié)時(shí)表示：領(lǐng)略名師風(fēng)采，共享教學(xué)智慧，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。本次“名師進(jìn)課堂”系列講座活動(dòng)，給予了我教師和學(xué)員與名師近距離學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，助推了我院教師和學(xué)員專業(yè)成長(zhǎng)。我院將以此系列活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高自己的知識(shí)、技能、才干，并應(yīng)用到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，在今后的教與學(xué)中不斷碰撞出思維的火花，共同書寫好二醫(yī)教學(xué)水平的奮進(jìn)之筆！
The End
審核 | 韋瑞文 黃張華
圖 | 班雄峻
班雄峻
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